小学综合实践……变化的影子

2018-09-25

数学知识的深刻源于生活实践～三年级《变化的影子》

孩子们从熟悉的生活现象中发现问题、提出问题：“大树的影子怎么这么短？”从而产生了探究的欲望。环节二：说一说。孩子们围绕主

2017-11-24