只是打骂，或者一味“快乐”

今天不读诗词，让孩子们自主阅读。教室里安安静静的，大多数孩子都有可读的书。如果仔细观察，会看到很多孩子是读完一本换一本，

2022-09-16

一点点建立

今天早上，等孩子们到齐了，我带孩子们复习第一、第二课的生字。听写的时候，大多数孩子能跟上，翻书查对时，也有少数孩子知道认

2022-09-20