数字转型，示范引领——“南关区网络学习空间人人通应用展示交流活动”在西五小学举行

2023年4月4日上午，“数字转型，示范引领——南关区网络学习空间人人通应用成果展示交流活动”在西五小学隆重召开，此次活动由南

2023-04-04

《长方体和正方体》单元作业设计—核心素养下五年级数学组单元作业研究

在“双减”政策的背景下，数学作业的设计与布置都有了新的要求与形式，而在数学教学中，作业是学生进行学习的基本活动形式，它不

2023-03-28

作业“慧”设计，“双减”更精彩——固安县第二小学五年级数学特色作业

为进一步落实“双减”政策，探索基于核心素养导向下的作业设计，提升学生的综合能力，丰富学生的学习活动。五年级数学老师们设计

2023-03-15

落实双减重实效，特色作业绽异彩——柏梁镇六湾学校五年级数学作业设计活动（二）

《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式

2023-03-29

秀特色作业 展数学风采——海阳市育才小学数学寒假作业展评活动

金虎辞旧岁，玉兔迎新春；草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。我们度过了一个充实而有意义的寒假，假期里学生们用最热情的态度温暖

2023-02-24

一下数学家长会发言稿

感谢家长百忙之中抽空过来开会，为了孩子，我们现在多花点精力放在孩子身上，以后孩子需要我们操心的地方就会越来越少。也就是说

2023-03-29

五上数学期末总结及寒假作业

各位同学大家好，五年级上学期的数学学习已经接近尾声，这一学期知识难度增加，计算量增加，连概念理解也变得更多了。首先让我们

2022-12-29

数学分层作业设计的探索---杨各庄小学数学教研活动

春的耕耘是富有挑战性的,是艰辛的;秋的收获是丰硕的,是有意义的,它总让我们倍感欣慰。2021年10月27号下午，杨各庄小学数学教研组

2021-11-05

“双减”政策下的作业设计 --桑园涧小学五年级数学线上作业分享

为了落实“双减”政策真正释放学生的压力，寓乐于学。作为一线教师，我们也在摸索，也在寻找适合自己学校的⼀套⾏之有效的⽅法。

2022-04-12

《分数的意义》基础性作业设计

人教版五年级下册数学第四单元《分数的意义》，人教版教科书对分数安排了两个阶段的学习，第一阶段是在三年级下册，主要是以直观

2022-05-10