基于目标设计英语阅读课——锡市英语名师工作坊第四次学习活动

阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段，而且阅读能力的提高能为英语口语交际能力和英语写作能力打下良好

2019-11-18

优化教学手段 构建课堂魅力——绥德县逸夫实验小学讲、说、评课活动之二年级

（李娜报道）当课堂摈弃雕琢，真实就是美丽；当教学洗净浮燥，碰撞生成智慧；当学生成为课堂的主人，教学更显亮丽而精彩。为了更

2020-06-14