《解决问题的策略—假设》

10月13日，梧州市广平镇中心校举行广平学区数学教研课，由广小六年级的刘卓恒老师执教《解决问题的策略—假设》。课伊始，刘老师

2021-10-14

异彩纷呈展特色，创新作业展显风采——三坡学区苟各庄小学创新作业评比

新课程实施以来，我校对学生作业创新设计进行探索研究，我们摒弃了枯燥、机械、无趣的作业形式，要求在作业形式上要活泼多样，内

2022-03-28

【双减】太极学校寓教于乐，乐享“双减”——一年级语文、数学手工作业展示

“双减”政策的春风吹遍了校园内外，我校本着“减量不减质，减负不减乐”的工作思路加强学生作业管理，优化作业设置，激发学生的

2021-12-10