把脉课堂 诊断教学 教研共生——宁江区建设小学进修蹲点听课第一周总结篇

课堂教学是学校教育的主阵地，追求课堂教学的高效率，是每个教师不断追求的目标。教育教学路漫漫，且行且思且成长。提升教师的课

2021-03-14