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基于情境化幼儿追逐跑“学、练、赛、评” 的教学设计
摘要:各学段体育课需“学、练、赛、评”一体化稳步推进,幼儿园体育作为一生中最先接触的体育课,“学、练、赛、评”一体化尤为
2021-04-13
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摘要:各学段体育课需“学、练、赛、评”一体化稳步推进,幼儿园体育作为一生中最先接触的体育课,“学、练、赛、评”一体化尤为
2021-04-13
市南体育教学
对公开课的评价,历来是“仁者见仁,智者见智”,究其原因,评价者的目的、视角、价值取向、所持标准和经历经验不尽相同使然。我
2017-10-29
市南体育教学