管建刚老师家常课中的“常理”课

把课堂的什么还给学生？课堂时间。把多少课堂时间还给学生？学生是课堂的主人，学生是课堂的主体，课堂是学生学习的地方，要把70

2023-06-16

《夏天里的成长》教学设计

“夏天是万物迅速生长的季节。生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。”那么夏

2020-10-28

“智慧作业”，智慧课堂——《夏天里的成长》教学设计

1.会写“棚、苔”等9个字。会写“活生生、苔藓”等11个词语。2.找出文章的中心句，能说出课文是从哪些方面描写“夏天里的成长”的

2022-12-15

2019国培计划——六年级上册《夏天里的成长》教学设计（第七天）

六年级上册《夏天里的成长》教学设计，时间：2019年11月19日，地点：南充市涪江路小学，执教：刘欣仪（成都市东城根街小学。）教

2019-11-19

追忆似水年华

带着不舍、带着留恋，也带着我的不知所措，2017还是从我的指缝间溜走了。敢问岁月，可否容我梳理一下，对这不舍的一年再做一次回

2018-01-01