《最强大脑》之纸牌搭建

《3-6岁幼儿学习与发展指南》中科学领域指出，幼儿学习的核心是激发探究兴趣、体验探究过程、初步发展探究能力、逐步发展逻辑思维

2021-11-25

纸牌王国

让孩子们对纸牌产生了浓厚的兴趣。听见了孩子的心声，我们顺势而为，开始了纸牌的班本课程之旅。一次无意识的区域材料投放，引来

2021-12-13

纸牌趣多多——大二班纸牌搭建活动

废旧纸牌是一种无规定玩法、无具体形象特征的低结构材料。幼儿可以根据自己的兴趣和当时的想法随意组合，有极大的自由度和想象的

2021-11-20

“纸牌搭建显智慧，创意无限趣味浓”—南沙河镇中心幼儿园中二班

小小的纸牌看似平凡无奇，却也能激发出人们的无限创意。今天孩子们就用扑克牌做材料，用一张张普通的纸牌创作出了一组美观、稳固

2021-12-17

“小纸牌～大智慧”桓台县第二小学附属幼儿园2019级1班课程故事

扑克牌是我们生活中常见的一种棋牌游戏，玩法多样，节假日的时候经常看大人们打牌，小朋友们也充满了好奇，一次无意识的区域材料

2021-12-03

临沭街道中心幼儿园自主游戏 —— （室内） 好玩的纸牌

为了更好的贯彻、落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，倡导以游戏为基本活动的教育理念，培养幼儿对建构游戏的兴趣，提高幼儿的

2021-12-17

聚焦真实游戏，助推幼儿成长—黑池镇中心幼儿园中班游戏《有趣的纸牌》心得体会

游戏是幼儿生活中不可缺少的内容，因此，游戏在幼儿的发展中有着重要作用，在幼儿游戏活动中开展“一物多玩”游戏教学，可以有效

2021-12-07

精英之家国际教育集团——桂城富景幼儿园【小纸牌，大乐趣】

扑克牌是我们生活中常见的一种棋牌游戏，玩法多样，节假日的时候经常看大人们打牌，小朋友们也充满了好奇，其实扑克牌里有许多小

2021-10-27

旭东幼儿园大一班:科学小实验《纸牌大力士》

一杯水、几样小物件就能完成一个科学小实验，是不是感觉很神奇？取一个水杯，往杯子里倒满水，再取一张纸牌放在水面上，纸牌悬空

2021-12-16

小小纸牌，无限创意——玉田县第三幼儿园中一班纸牌搭建活动

小小的纸牌看似平凡无奇，却也能激发出人们的无限创意。为了加强幼儿的建筑技能，发展幼儿想象力、动手能力、创造力。了解各种建

2021-11-25