方明—如何理解与落实幼儿园“以游戏为基本活动”

2022-08-10

“有趣的拼图”～～潍坊工福街幼儿园大班区域观察记录

孩子玩拼图，动手的同时还要动脑，可以很好地活化左右脑。当孩子在玩拼图的时候，锻炼到孩子的动手能力的同时，还有观察能力，对

2022-11-02

益智区观察记录——《拼图》

观察目的：了解自主游戏中幼儿学习品质的发展情况，观察人：周越，观察游戏内容：区域活动开始了，松松依旧选择了益智区的拼图，

2022-11-17

扭扭棒大变身——固河镇中心幼儿园东朱分园美工区观察记录

看，它长得像鸡毛掸子，外表毛茸茸，内心却非常坚强，因为里面躲着一根小铁丝，周围是毛线的软铁丝。五颜六色的材料可随意造型，

2021-11-19

“拼一拼、插一插”—益智区观察活动

益智区是许多孩子们喜欢拼插的区域，通过拼插会发现许多有趣的现象。活动开始了，喜欢这个区域的孩子们很快操作起来。这几位孩子

2020-12-02

彩泥小达人—固河镇中心幼儿园托班区域观察记录

观察对象：侯超雪、陈奕恬、刘予希，年龄：2.5—3岁，观察教师：公芹，孩子们最喜欢的区域活动时间又到啦，在这个时间里孩子们可

2021-06-19

《蛋糕店里趣事多》——永隆东方剑桥幼儿园中D班课程故事

角色游戏又称主题角色游戏，是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏，即角色游戏是幼儿自己确定主题

2022-01-13

德远幼儿园大一班区域观察——角色区《欢乐小超市》

主题的由来：在开展“欢乐小超市”之前老师曾与幼儿交谈中发现许多幼儿会一起讨论去超市购物的话题。看起来对超市购物非常感兴趣

2021-11-19

漂亮的房子————小二班建构区观察记录

建构游戏更是深受幼儿喜爱，它的操作性强，能给幼儿充足的发挥空间。幼儿能在建构区自由拼搭，可以充分发挥自己的创造力和想象力

2020-07-18

知无涯 学无尽——首届幼儿教育名家名师培训班

2022年8月7——10日我有幸参加来到济南参加“首届幼儿教育名家名师培训班”。9日上午是王玉华教授给我们带来的分享是《幼儿园课题

2022-08-09