教师教学基本功大全

​（2022年6月28-29日，28所学校）​（2022年6月15-24日，101所学校），​（2022年5月8日，9位专家）​（2022年5月7日，9位专家

2021-05-06

炮联小学毕业班告家长书

弹指之间，光阴荏苒！六年的时光匆匆而过，在您的关心和大力支持下，在家校的共同努力协作下，您的孩子在我校已经顺利圆满地完成

2021-06-23

黄河小学《花语》第45期

1.《再见了，我的黄小生活》六（1）班杜浩，2.《再见了,红领巾》六（1）班黄伊婷，3.《谢谢您，我敬爱的老师》六（2）班谭棋允，

2021-06-10

作业管理我参与，作业形式我选择

打破课内与课外、学习与生活的界限，对家庭作业的监控和个性化的设计.江洲小学行走在改革与探索的路上......为了更好发挥作业的实

2021-04-29

九江市双峰小学学生作业管理倡议书

为进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》和2021年全国教育工作会议精神，抓好学生作业、睡眠、手机

2021-06-11

家庭作业管理告家长书

您好！为减轻学生课业负担，切实扭转不科学的教育观念和方式，全面深化义务教育教学改革，促进义务教育发展和质量提升，努力营造

2021-06-11

三桥小学接受云岩区教研室专项视导调研

教学督导工作是教学质量监控体系的一个重要组成部分，是学校加强教学管理和改进教学活动的重要手段，2020年10月15日，云岩区教师

2020-10-15

云岩区教师进修学校集体下校视导专项调研———走进贵阳市城西小学

2019年4月1日，云岩区教师进修学校一行15人，针对我校教学科研工作开展情况进行了半天的调研视导。本次视导工作分查阅资料和课堂

2019-04-03

2019南明区教育系统教师“身份认知”培训班（二）

南明区教育系统教师\"身份认知\"专题培训进入学习的第二天，早上学员们提前进入了会场，用良好的精神状态，迎接一天充实的学习生活

2019-07-10

2019年南明区教育系统教师“身份认知”专题培训班开班

随着学校的教育教学工作告一段落，南明区教育系统的学习随即拉开了帷幕。2019年7月9日上午9时，南明区教育系统教师\"身份认知\"专题

2019-07-09