【课程故事】“餐桌上的食物”——世纪新城幼儿园中二班班本课程

一个家庭的饮食习惯，既有独特的构成元素，也和当地的饮食文化有着密切的关系。在这次的班本活动里，我们将带着中国人对食物的态

2021-01-17

“吃饭这件小事儿” ——小二班课程故事

“吃饭这件小事儿”——小二班课程故事，课程缘起，有一种美味叫做粮食，有一种节约叫做光盘，更有一种品德叫爱惜。链接《指南》

2022-05-26

小一班班本课程—有趣的鞋子

2019-12-04

春晓幼儿园小三班———班本课程 《别有洞天》精彩记

班本课程是《3～6岁儿童学习与发展指南》中提出的“课程追随儿童”最有效的途径。《指南》中指出:3-4岁幼儿喜欢亲近自然，对周围

2022-06-10

【课程叙事】有趣的洞洞——小一班班本课程

虞永平教授曾说出：课程在儿童的生活和行动里。在班本微课程的实践与探索中，我们始终以《指南》及课程游戏化精神为引领，在生活

2022-05-30

神奇的“洞洞”——小四班班本课程

📖课程来源：《指南》中指出：3-4岁幼儿🍃喜欢亲近自然，🌴有目的地感知🏕周围自然物，🐜会对自己感兴趣的🍃事情进行积极、主动地探索🍃

2020-06-24

小三班——班本课程《有趣的洞洞🕳️》

张瑾瑜小朋友说：“老师，快看那里有个洞。”在厕所里的小朋友全部都被吸引过去了🧐，有的小朋友问：“这个洞是干什么的呢？”，情

2021-01-18

小班班本课程《洞来洞趣》

一、项目活动产生的背景： 幼儿园教育教学要生活化，要尽量创造

2022-05-09

【宜幼·阳光课程】童心“鞋”力——小班班本课程

《指南》中提出:教师要善于挖掘幼儿生活中熟悉的感兴趣的事物作为课程资源，赋予教育价值，使教育更贴近幼儿的生活经验。♨️课程

2022-05-19

【班本课程】小一班“我和鞋子的故事”——课程故事

一天，垚垚拎着鞋子说：“老师，我不会穿鞋子。”每天午睡起床后，总有小朋友提着鞋子找老师，于是有关鞋子的话题就此展开了……

2021-12-21