美篇号 11721638
被访问 1524 收获赞 5 被收藏 1
扫码分享到微信
9
1
2
为了提高教师指导“一物多玩”体育活动的能力,充分发挥幼儿在活动中的主体性、能动性、创造性,充分挖掘“物”的运动价值,激发
2019-05-09