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童心童趣看世界——一年级上册《影子》
对于影子,学生都有一定的体验,也很感兴趣,教学中抓住学生的认知特点,创设一个活泼、有趣的氛围,让学生在积极主动的自我发现、自
2021-12-11
619 18 0其它善觅助学芳踪,润泽“语科”课堂
牵手才能同行,合作才能共享,互助才能共赢。为了进一步推进助学课堂教研活动的深入开展,力求做到学以致用,博采众长,2021年5月
2021-05-17
631 22 0其它
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