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“转变学习方式 用兴趣引领发展”—记一（2）班三（2）班手牵手活动
“双减”提出了“减轻学生过重的作业负担，提升作业质量的设计。为了落实此政策，我校提出了“转变学习方式提高教学质量”的要求
2021-10-11
581 12 0其它“改变学习方式 提升学生素养”——记综合组优质课堂教学竞赛
自双减政策实施以来，我校一直在积极研讨“减负提质”的有效手段。为充分调动我校教师钻研课堂教学的积极性，有效促进教师专业成
2021-10-02
242 8 0其它九月有幸事——黎中慧名师工作室教研活动 暨川师天娇小语组主题教系列活动（二）
新学期伊始，黎中慧名师工作室已经开始了第二次集体教研。9月8日下午两点三十五分，工作室成员以及兄弟学校大渔小学的同仁们共同
2021-09-09
622 17 0其它大手牵小手，一起向前走——一年级萌娃入学记
2021.8.30，是一个特殊的日子，因为从今天起，我们就正式成为一名小学生啦~转眼一周过去了，快来看看我们快乐的小学校园生活吧！
2021-09-03
532 24 0其它畅游名著 谱写传奇——记六1班语文开发课
在浩瀚的文学宝库中，有许多灿若星辰的作品，它们是人类共同的精神财富。在统编版六年级下册第2单元中，围绕外国文学名著编排了三
2021-06-03
120 4 0其它精研语文要素 推动学习变革——民大附小语文老师参与名师课堂观摩活动
统编语文教材的全面铺开，给语文教学带来新的繁荣。在实践中，一线教师普遍反映统编教材“好教但不容易教好”，“好教”在于安排
2021-04-30
97 3 0其它书香铸就中国梦 争做时代好少年——记六（1）班图书捐赠活动
为相应学校关于“学雷锋做好事争做时代好少年”的号召，引导学生养成关心社会的习惯，六（1）班全体策划并组织开展了本次“图书换
2021-03-29
132 6 0其他携手并肩 砥砺前行——民大附小语文组质量分析
我校自“课改”一来，一直坚持对三个改变的践行。要求各位教师“改变教学内容、改变教学方式、改变学习方式”，关注学生的素养达
2021-03-06
121 3 0其它不谋全局者 不足以谋一域——呈贡区六年级期末质量分析及教材培训
为了解决期末质量监测中的问题，并提前规划下学期教学、深入理解和钻研教学大纲，充分领会教材的编写意图，提升教师分析问题及解
2021-02-25
131 5 0其它习作训练有新招 三个转变促提升——记六1班语文开发课《武侠世界》
民大附小“美好课程”体系以“中国学生发展核心素养”为目标，从学校办学理念开始，围绕育人目标的调整、课程门类的整合、课程系
2021-01-11
164 5 0其它
