珍贵足迹——我们的（5）班

没有华丽的辞藻、煽情的话语，就纯粹想记录下我们（5）班孩子们这一年多以来的珍贵足迹。回想起刚接班时，孩子们仰起脑袋跟我说话

2019-01-22