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中班数学第十七课——认识单、双数(2)
1.能在操作中发现10以内单数、双数的排列规律,进一步理解单数双数的意义。2.能分辨出十以内的最大、最小的单数和双数,并能按照
2020-05-10
121 0 0其它中班数学第十六课——认识单、双数(一)
1.认识十以内的单数、双数,初步理解单数、双数的实际意义。2.发现身边的单数、双数现象,对生活中的数字现象感兴趣。像1.3.5.7.
2020-05-05
84 1 0其它中班数学第十五课——20以内倒着数
1.学习20以内数的倒着数,进一步体验倒着数的规律——越来越少。2.通过游戏,体验序列之间的可逆性及传递性。3.感受倒着数在生活
2020-05-03
126 0 0其它中班数学第十四课——10以内数的倒着数
1.学习10以内数的倒着数,能从相反的方向感知自然数的顺序。2.通过游戏,体验序列之间的可逆性及传递性。3.发展逆向思维,为学习
2020-04-28
195 1 0其它中班数学第十三课——数的守恒(10以内)
1.进一步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形状的变化而变化,能准确对10个以内物品的数量进行计数。2.体验数
2020-04-26
112 1 0其它中班数学第十二课——数的守恒(5以内)
1.能不受物体的排列位置或其他因素的影响,初步感知5以内等量物体的数量守恒。2.能自己检查操作的结果。3.养成做事细心、专注的好
2020-04-21
134 0 0其它中班数学第十一课——按规律排序
1.通过观察发现物品ABABBABBB排列的规律,并尝试对物品进行排序。2.能运用找单元组的方法发现物品的排列规律。3.能在操作活动中进
2020-04-19
202 0 0其它中班数学第十课——数物结合(二)
1.感知16~20以内数字与实物(数量)的对应关系。2.能认读数字16~20,能将数量是16~20的物体按物取数或按数取物。3.在活动中大
2020-04-12
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