人美版教材九年级上册第二课《线条的艺术表现力》

教材分析：线条作为美术语言的基本造型手段之一，具有丰富的表现力和艺术美感。在本课的学习中，理解线条在中西方绘画中的表现力

2020-04-13

【用色彩表达情感】

教学方法：讨论法、合作学习法、观察理解法、分析比较法等，教学过程：一、导入部分，二、新授部分，同学们观察一下这四幅图的颜

2020-04-06

“吉祥物设计”

吉祥物是为组织主题活动而设计的标志性形象，可以平面或立体等形式呈现。吉祥物的设计要求主题鲜明、形象活泼、内涵丰富、寓意吉

2020-03-30

【神奇的图形】

在上课之前我们先通过一个视频来了解一下有哪些图形吧！看了上面的视频老师给同学们布置两个任务：同学们找一找在自己身边是否也

2020-03-23