我和春天有个“约会”——“春游去哪儿”口语交际活动

“日色融融暖，河边柳芽黄。水阔燕翩跹，云淡风轻扬。”这是诗人眼中的春天。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这是孩子们眼中

2023-02-25

21小壁虎借尾巴

小壁虎有尾巴，为什么要借尾巴呢？让我们一起去看看吧！我会认，识字方法，我会写，词语解释，在课文中找出不认识的字，猜猜它们

2020-06-24

19棉花姑娘

自由读课文，一边读课文，一边标自然段，我会认，我会写，词语解释，读一读，照样子说一说，棉花姑娘怎么了？词语运用，棉花姑娘

2020-06-23

18小猴子下山

自由读文，一边读，一边圈画出课后生字，我会认，多音字，我会认，整体感知，说一说，小猴子到了哪些地方？在这些地方做了什么？

2020-06-22

16一分钟

2020-06-21

语文园地六

2020-06-21

14.要下雨了

乌云密布狂风大作电闪雷鸣从这些自然现象中，你们知道即将发生什么吗？一、听课文朗读，标出自然段序号。1、我会认，2、加一加，

2020-06-04

13.荷叶圆圆

一、听课文朗读，标出自然段序号。1、我会认，2、读一读，二、大声朗读课文，找一找荷叶有哪几位好朋友？它们把荷叶当成了什么？

2020-06-04

古诗二首

一、默读古诗，这首五言诗该怎样划分节奏呢？请用“/”画出来，1、这首诗写的是（夏）季。我会认，2、我会读，3、小娃娃去干什么

2020-06-04

语文园地五

一.说出这些事物的名称这些事物能用来做什么？1.识字加油站。自由读、指名读儿歌，读准字音。2.你发现什么了吗？说说你的发现。你

2020-06-03