《认识大于号小于号》

1、认识“＞”和“＜”，理解不等式的含义，理解大小的相对性。2、根据“>和

2020-04-14

《按规律排序》

2.鼓励幼儿在操作活动中,比较、发现物体的排列规律,并进行大胆自主的排序活动。3.增强幼儿对排序操作活动的兴趣,逐步发展幼儿的思

2020-04-14

钱币游戏

1、了解钱币在日常生活中的用处，树立正确的金钱观。2、掌握日常生活中的钱币兑换，体验钱币与商品间的等价交换。3、初步尝试有计

2020-04-14

《认识时间》

1、初步了解钟的表面结构及时针、分针运转规律，掌握整点、半点。2、养成按时作息，珍惜时间的好习惯。3、培养观察力、思维力、动

2020-04-02

《牙签几何建构》

1、学会看示意图，并能按照图示要求搭建出相应作品。2、锻炼幼儿逻辑思维能力和观察能力。3、锻炼幼儿空间思维能力和动手能力。

2020-03-29

认识单双数

2、学习区分10以内的单数与双数。3、通过动手操作感受数学活动的乐趣

2020-03-29

《数独游戏》

1、发现九宫格“数独”游戏规则，能运用规则解决问题，锻炼观察分析能力和判断推理能力。2、探索玩初级“数独”游戏的基本玩法。

2020-03-15

《纸盘加减法》

2、培养幼儿的观察力和思维的灵敏性与灵活性。3、体验用数学知识进行游戏活动的乐趣。

2020-03-15

数学小游戏《数字戒指》

1、复习10以内的组合与分解，进行加减运算的练习。2、能按规则进行活动，并检查活动过程和结果。3、能有条理地摆放、整理活动材料

2020-02-26

数学小游戏《图形对对碰》

2、锻炼幼儿的观察力、专注力及耐力。3、提高幼儿对数学游戏的兴趣，增强亲子关系。

2020-02-26