美篇号 79890078
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学唱歌曲,能用不同的肢体来表现出歌词的内容。一起唱着歌跟随小律动做一做吧!
2020-04-27
能自主根据步骤图折出蝉,并进行装饰,任选其一,任选其一,宝贝们!你们的蝉折出来了吗?一起分享分享给大家瞧一瞧!
动手能力:运用对折、画、剪的方法,体验对称剪纸带来的乐趣。
2020-04-19
绘画能力:欣赏海豚表演时的多种动态,感知海豚的外形特征及不同的动态。大胆创作,能够通过线条及色彩的变化表现出海豚的多种姿
感知能力:感受不同的情绪表情,能根据儿歌内容做相应的表情。
动手能力:让幼儿通过观看录像,欣赏、观察风筝,激发幼儿制作风筝的欲望,学习风筝的简单制作,用剪、贴、画等形式得方法制作。
能力培养:熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。材料准备:卡纸、剪刀、水彩笔、双面胶、矿泉水瓶、纸杯等废旧物品,小朋友们
2020-04-14
动手能力:引导学生欣赏《美丽的春天》图画基础上,让用鲜艳的色彩描画春天。材料准备:白纸、勾线笔、彩笔、油画棒
认知能力:感受歌曲旋律的欢快的特点,可以跟音乐完成律动动作。能用简单的形式进行打节拍伴奏来感知音乐节拍。第一分解动作,第
2020-04-12
动手能力:自己尝试选择性的制作出桃花朵朵开,愿意并乐意进行捏、剪、画、贴等技能得提升。太空泥桃花(任选其一)手工剪纸桃花
2020-04-06
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