“平均分”教学设计

1．引导学生在具体情境中感受“平均分”，在分东西的实践活动中建立“平均分”的概念，理解“平均分”的含义。2．让学生经历“平

2020-05-08

停课不停学，成长不延期-官渡区双桥中心学校二年级组线上教学记录(第6周)

肆虐的病毒把我们阻挡在家里，却阻挡不了我们前行的脚步。在这个特殊的时期，双桥中心学校开展“停课不停教，停课不停研”活动。

2020-04-05