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【远东二小名校+联合体】【思维大赛】远东二小“第五届思维导图大赛”三等奖学生获奖名单（二）
思维最初是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程。而思维工具则是那些能把抽象思维过程具体可视化的一类方法技能总称
2019-11-04
220 0 0其他【名校+联合体：远东二小】远东二小教师第五届思维导图作品系列展（五）
2016年，莲湖区远东二小加入了北京师范大学思维联盟，学校深入开展思维教学的实践与探究，正式将思维课程引入我校不同年级的课堂
2019-11-04
281 0 0其他【名校+联合体：远东二小】远东二小教师第五届思维导图作品系列展（四）
2016年，莲湖区远东二小加入了北京师范大学思维联盟，学校深入开展思维教学的实践与探究，正式将思维课程引入我校不同年级的课堂
2019-10-28
56 0 0其它【远东二小名校+联合体】【思维大赛】远东二小“第五届思维导图大赛”三等奖学生获奖名单（一）
思维最初是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程。而思维工具则是那些能把抽象思维过程具体可视化的一类方法技能总称
2019-10-24
131 0 0其他【名校+联合体：远东二小】远东二小教师第五届思维导图作品系列展（三）
2016年，莲湖区远东二小加入了北京师范大学思维联盟，学校深入开展思维教学的实践与探究，正式将思维课程引入我校不同年级的课堂
2019-10-21
216 0 0其它【远东二小名校+联合体】【思维大赛】远东二小“第五届思维导图大赛”二等奖学生获奖名单
思维最初是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程。而思维工具则是那些能把抽象思维过程具体可视化的一类方法技能总称
2019-10-18
419 0 0其他【远东二小名校+联合体】【思维大赛】远东二小“第五届思维导图大赛”一等奖学生获奖名单
思维最初是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程。而思维工具则是那些能把抽象思维过程具体可视化的一类方法技能总称
2019-10-17
587 1 1其他【名校+联合体：远东二小】远东二小教师第五届思维导图作品系列展（二）
2016年，莲湖区远东二小加入了北京师范大学思维联盟，学校深入开展思维教学的实践与探究，正式将思维课程引入我校不同年级的课堂
2019-10-15
135 0 0其他【名校+联合体：远东二小】远东二小教师第五届思维导图作品系列展（一）
2016年莲湖区远东二小加入了北京师范大学思维联盟，学校深入开展思维教学的实践与探究，正式将思维课程引入我校不同年级的课堂。
2019-09-25
214 0 0其他
