（周日上午班）我的灯节

😊情感目标：引导孩子回顾元宵节，激励孩子传承民族文化。😊知识目标：1.复习记忆画创作方法；2.探究绘本的创作过程；3.学习彩线画

2024-03-03

绘本创作：我的灯节

😊情感目标：引导孩子回顾元宵节，激励孩子传承民族文化。😊知识目标：1.复习记忆画创作方法；2.探究绘本的创作过程；3.学习彩线画

2024-03-01

绘本创作：我的春节我来画（下午班）

😊情感目标：引导孩子回顾自己的春节，激励孩子创造艺术。😊知识目标：1.认知记忆画；2.探究记忆画的创作过程；3.复习绘本的构成。

2024-02-20

绘本创作：我的春节我来画（上午班）

😊情感目标：引导孩子回顾自己的春节，激励孩子创造艺术。😊知识目标：1.认知记忆画；2.探究记忆画的创作过程；3.复习绘本的构成。

2024-02-20

剪纸花灯闹元宵

😊情感目标：引导孩子感受灯节习俗，激励孩子的创造灯节氛围。😊知识目标：1.学习儿歌《元宵节》；2.探究窗花的剪贴方法；3.复习对

2024-02-19

我在重庆等你

2024-02-10

宏发校区试学两次课程展示：春节吊饰、十二生肖大拜年

🙂情感目标：引导孩子感知中国年文化，激励孩子创造节日氛围。🙂知识目标：1.了解中国年；2.复习巩固粘土技法，3.探究粘土吊饰的做

2024-02-03

是谁在冬眠？

😊情感目标：引导孩子感受自然的神奇，激励孩子的探究精神。😊知识目标：1.学习儿歌《冬眠》；2.探究冬眠动物的线描表达方法；3.探

2024-02-01

幸福的口袋

😊情感目标：引导孩子感受中国的年文化，激励孩子传承中国民族文化。😊知识目标：1.学习儿歌《过年》；2.探究粘土福袋的制作过程；

2024-01-31

龙宝迎春

🙂情感目标：引导孩子感知中国年文化，激励孩子创造节日氛围。🙂知识目标：1.了解中国年文化；2.探究粘土春节吊饰的制作过程。🙂能力

2024-01-30