安全为先，教育护航——金山镇樟坊小学开展安全教育周系列活动

为进一步加强学校安全管理，落实上级部门关于对学生开展春季开学安全教育的精神，强化全体师生的安全意识，提高安全防范能力，樟

2025-02-17

走进家访，温暖心灵——金山小学一4班家访活动

苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的惊喜。”，走进每一个家庭，聆

2022-06-23

双减落地 作业生花——“双减”背景下金山镇中心小学一（4）班学生优秀作业展示

为了切实落实“双减”，有效推进作业“减负提质”，提高学生学习数学的兴趣，培养学生的观察能力和动手操作能力，促进学生思维发

2022-05-18

舞动小杯子，乐动我身心——金山镇中心小学课桌杯子舞组活动纪实

为切实发挥好学校教育主阵地作用，全面系统提升学校的育人能力和服务能力，促进学生身心健发展。我班结合课后服务和“双减相关政

2022-04-26

家访有爱，静待花开——金山镇中心小学一（4）班家访活动

家校共育是对孩子最好的教育，家访是家校沟通的重要方式之一,是打开孩子心灵的钥匙，是联系学校与家庭的纽带，是家园共育不可缺少

2022-01-10

悠悠家访路，浓浓师生情——金山小学三2班家访

“走进千家万户，关爱万千心灵。”作为老师，要想全面了解学生中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而家访便是走进孩子内心

2021-06-23

冬日家访送温暖，情谊浓浓暖人心——金山镇中心小学三2班家访活动

家访，是联系学校与家庭的纽带；家访是学校与家庭共同教育好孩子一道不可缺少的桥梁。下完班，我和吴老师来到张莉莎家中。张莉莎

2021-01-18

家访暖人心 共育促成长——金山镇中心小学四4班家访活动

陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的才能打动心灵的深处。”毫无疑问开展有效家访就是进行心心相印的

2020-07-04

走进家庭 走进心灵——金山镇中心小学四（4）班家访活动

时间过得真快，一转眼，与四年级4班的这帮孩子们相处已经一个学期了，初为人师的我心怀一种积极而又简单的心态，与他们一起遨游在

2019-12-27

家校心连心，教育手牵手——金山镇中心小学三（4）班家访活动

自从开展“万师访万家”活动以来，受到了学生和家长的普遍欢迎和称赞。通过家访，孩子懂事了，自信了，更乐意与家长交流了，老师

2019-06-28