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5.16五小二年级语文线上学习
听视频中的朗读,然后自己试着读一读课文,注意读准字音,读顺句子。本文是一首诗歌,可以标一标小节,圈出生字词。带上拼音,来
2020-05-15
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读一读课文10—11自然段,找出描写老师神情的词语。读12—16自然段,老师是怎么做的?当同学们坐到了“我”的位置,他们所看到的
2020-04-28
949 7 5其它4.28五小二年级语文线上学习
读一读课文,思考:为什么作者说老师的教诲让他终身难忘呢?读第一自然段,找出“我”看到的杨桃样子,并用直线画出来。为什么“
2020-04-27
1059 8 10其它4.27五小二年级语文线上学习
读课文,读准字音读通句子,标好自然段并将含生字的词语圈画出来。拼读二类字,并注意平翘舌音的区分。识字方法,加一加减一减,
2020-04-27
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