美篇号 64971133
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2023-12-07
导入冬天,让学生用词形容冬天,教师出示句子,完成练习一,写写冬天的句子,用图说明收放在哪,加强对收放的理解,书法中的“玄
2023-11-27
收笔处基本上都在同一条竖线上,称为右对齐,为什么要避让,避让和不避让的字出示,写温、故,出示练字五步法,分析温、故,教师
要想写好古诗,体会意思,走进诗静中,齐读,师读,配音乐,师读一句,提问学生怎么样的小路,白云生处有人家,教师读,解释,学
2023-11-25
师:最后解决的相框,最终解决什么问题?提诗的内容,出示问题,生读,讨论回答,分为四部分,书写顺序,每个字的出示,学生练习
2023-11-24
学生上讲台评价,教师用摆贴把要点展示出来并打星,自评,按评价标准来,其他做好了再打星,再写一个,不同风格的均,都遵循了一
师:介绍,每个汉字都有意义,都是有一个动人的故事,课后可以探索,不单单是书写,一起读课题,两个独体字,毛笔字的独体字秘诀
2023-11-23
问:这辆副作品更喜欢哪一副、灵飞经的灵动,灵飞经中的人,在不同字中人的变化,引出搭配得当,生说说新字,师课前做好部件,生
请学生说明,用什么符号证明大小宽窄,宽窄,大小在书法中是很好的对比关系,有什么相同点和不同点,大小宽窄的搭配上有什么异同
写好一篇古诗,需要注意到什么?生:师:字法和章法,写好古诗要写好单独的字,怎么写好,相宜,捺为什么变点,结构,师:归纳,
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