美篇号 63076033
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我们小组今天要一起阅读并讨论《三只熊》的故事。首先由每位组员轮流诵读故事情节。接下来,每位成员分别扮演故事中的人物,对故
2019-08-31
一起朗读课文,了解课文讲了什么内容,给“贝”字偏旁找朋友,每位组员最少写2个汉字,并给它标上拼音,子妍同学给大家讲“贺”的
2019-03-17
绘制思维导图,讨论千人糕的制作过程,通过小组交流学习,让大家懂得食物来之不易,我们要尊重他人劳动成果、珍惜粮食.
2019-03-08
当妈妈让你学钢琴,而你想学画画,你会怎么说?
2019-03-01
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