4.24 不烦世事，满心欢喜！共读之《内在和谐，人际关系的秘密》

看到情绪中的我，握手言和，谢谢她来照顾好。内在和谐，不是成为情绪的奴隶，而是成为情绪的主人！教学小记：今天让孩子们聊聊你

2023-04-24

因为懂得，所以慈悲！共读之怎样处理他人的情绪？

一、接受！注意到对方有情绪，接受有这份情绪的他，便如实告诉他。二，分享！先分享情绪感受，后分享事情的内容。三，肯定。对不

2023-04-22

3.8 非暴力沟通之是什么蒙蔽了爱？

还有什么比这好的礼物，来自一个二年级孩子马小希的作品！非暴力沟通，第三天分享，🌷异化的沟通方式是一种只致力于满足自己的某种

2023-03-08

3.6让爱融入生活！

🌷更多觉察生活中“隐蔽的暴力”避免让语言引发自己和他人的痛苦。🌷让爱融入生活！让尊重，理解，欣赏，感激，慈悲和友情来主导生

2023-03-06

10.20怎样提高领导力

当领导的不能太注重别人的语言，态度。要大度，不能斤斤计较。不要因为别人对你的肯定就沾沾自喜，飘飘然。更不能因为别人对你无

2022-10-20

10.17相约在《心理营养》

“心理营养”挺喜欢这个词的，于是抱着好奇的心态走进了心理营养7组精读营。记得给自己五大心理营养打分时，我给自己的分数很高，

2022-10-17

为学日益，为道日损！

诗音光影铸魂、红色文化育人，视觉，听觉盛宴！俢愿意，任何事情都愿意，听什么都顺了，最高境界。人生来就是受的，受得多，做得

2022-09-26

如何给自己补心理营养？

关于无条件接纳自己:自己做错，没事，不自责，但可以做更好。孩子错也没事，好事愉悦，坏事成长。期待未满足时，调整心态，接纳自

2022-09-16

以节日之名，祝福彼此！

今日收获的感动一份份，孩子们自制卡片，祝福声声……曾经一个个教师节，就像竹子老师说的，平凡岗位，在坚守。或许没有鲜花，慰

2022-09-09

8－13今日幸福小事一、二

《高效能人士的七个习惯》第七天分享:以原则为中心的人会保持冷静和客观，不受情绪或其他因素的干扰，综合全局深思熟虑后才做出正

2022-08-13