雨中漫步的美篇

可移动，无卡扣的玩具，让孩子在不断尝试中，有更多的发现！支持孩子归纳整理材料，也是几何与分类的练习！无限组合复杂学习！点

2020-01-11

雨中漫步的美篇

让孩子成为学习的主人！孩子在前教师在后，静下心来观察研究儿童！研究孩子！研究自己！解读视频！解读游戏！家长合力！放手真游

2020-01-10

雨中漫步的美篇

2020-01-09

雨中漫步的美篇

2019-12-03

学习故事：嘿，蜗牛！

2019-12-03

雨中漫步的美篇

深度学习：启发孩子的学习兴趣！

2019-12-03

雨中漫步的美篇

毕业生座谈会，最好玩的游戏区？支持幼儿，满足幼儿需要，注重区域间的流动性，设计部，买卖部，沙包运动区，室内公共区域——沙

2019-12-03

雨中漫步的美篇

审美情趣和审美联想！善于发现生活中的美！感受和欣赏，想象与创造！解构创造重构，自然界中的美，我创造的藤蔓，我设计的路，商

2019-11-03

雨中漫步的美篇

感受高耸屋脊和厚实蓬松的屋顶！根据儿童的经验，抓住一点或两点美学特征，表现出来即可！感受整体和对称，感受不同的城门，重点

2019-11-03

《构建低成本高质量环境——让幼儿园的课程看得见》——朱继文

莫让材料、环境与儿童无关联阶段。用儿童的作品装饰环境就是关注了儿童吗？！我们要培养什么样的儿童？核心素养：自信的个体！有

2019-11-02