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【雅智四小.五项管理】落实“五项管理” 促进学生健康发展
根据教育部和国务院教育督导委员会办公室的部署要求，及教育厅《关于开展全省中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工
2021-06-03
796 24 0其他校本课程硕果累累成果展示彰显特色
校本课程硕果累累，成果展示彰显特色。兴庆区第四小学秉承着“让每个学生都健康发展每个学生心中充满希望的阳光让每个师生得到适
2020-12-25
1335 24 0其他创建健康促进学校 追求文明健康生活
兴庆区第四小学按照兴庆区政府的要求，在教育局的直接指导下，宣传健康教育理念，积极开展健康教育促进学校建设，动员全校师生广
2020-06-30
455 11 0其他童心抗“疫” 四小学子抗“疫”作品展 （第三期）
2020年的春天，突如其来的疫情让我们猝不及防，春天如约而至，孩子们的朗朗书声、欢声笑语却没有与校园相遇。为了使同学们充分了
2020-03-12
319 3 4其他不负春光 不负使命 我们的抗“疫”行动
这是一场传统教学与线上教学的碰撞，更是一场教师心力与疫情的较量，我们无法像医生一样冲上一线与病毒抗争，但我们还能坚守教育
2020-03-05
254 6 0其他童心抗“疫” 四小学子在行动 （第二期）
2020年的春天，突如其来的疫情让我们猝不及防。春天如约而至，孩子们的朗朗书生、欢声笑语却没有与校园相遇。为了使同学们充分了
2020-03-05
429 4 4其他童心抗“疫”，四小学子在行动（第一期）
2020年的春天，突如其来的疫情让我们猝不及防。春天如约而至，孩子们的朗朗书生、欢声笑语却没有与校园相遇。为了使同学们充分了
2020-03-04
779 15 14其他兴庆区第四小学2019年校本课程成果展示
让每个学生健康发展，让每个学生心中充满希望的阳光，让每个师生得到适切的发展的兴庆区第四小学积极参与校本课程的研发与实施，
2019-12-19
917 24 18其它兴庆区四小开展“幼小协同 科学衔接”幼小衔接活动
为让幼儿园孩子初步体验小学的作息时间及课程模式，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，为适应小学生活做好各项准备，兴庆区第四小
2019-06-17
381 3 0其他
