烧锅镇乡中心校 刘秀的美篇

2022-03-28

“停课不停学，线上不减质”大安市烧锅镇乡中心校线上教学准备活动侧记

受新冠疫情影响，为确保全校师生生命安全，大安市烧锅镇乡中心校积极响应教育局“停课不停学”的号召，立即制定疫情期间线上教学

2022-03-13

《活出心花怒放的人生》读后感

《活出心花怒放的人生》作者是中国积极心理学发起人彭凯平教授，结合20余年的心理学研究实践，对比了中西方文化看待幸福的差异性

2022-02-13

感恩有你，与爱同行——烧锅镇乡幼儿园感恩节活动

自古以来，中华民族就有乐于助人知恩图报的传统美德。因此，我园在感恩节来临之际举行“感恩有你，与爱同行”活动，希望通过这个

2021-11-25

大安市烧锅镇乡中心幼儿园线上家长开放日

为进一步加强家校沟通，让家长更好地了解学校工作，共同做好疫情防控期间幼儿居家和在园的一日活动安排和学习，达到家园共育的一

2021-11-25

学习体会— —“国培计划（2021）—重点帮扶县幼儿园管理团队信息化领导能力提升项目”

“国培计划（2021）”--“重点帮扶县幼儿园管理团队信息化领导力提升项目培训”信息技能应用能力提升工程既为我们创造了转变观念

2021-10-17

我的主题，我的教学改进设想

我任教的是幼儿园小班，围绕组主题我确立个人研修主题为：通过实践操作，培养幼儿生活自理能力的研究。（一）指导标准，《幼儿园

2021-09-01

通过情景的创设，培养幼儿有效的注意力的研究。

本学期我任教的是幼儿园大班，开学初根据我们研修组的组主题，我学习了指南，并结合班级学情分析，通过上网查找资料学习最终我确

2021-07-06

我的主题，我的教学改进设想

我任教的是幼儿园大班，围绕组主题我确立个人研修主题为：通过情景的创设，培养幼儿有效的注意力的研究。（一）对照发展指南，通

2021-03-29

我的主题，我的教学改进设想

通过研读《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。语言目标中的倾听与表达目

2021-03-13