砥志研思 笃行致远， ——六盘水市幼儿园园长课程领导力建设（第二期）培训

为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，深化幼儿园课程研究，提升六盘水市幼儿园园长及骨干教师课程领导力，更好地推进幼儿园

2020-11-09

儿童主动学习的观察及评价——以幼儿园体育活动为例（2）

2018-11-25

儿童主动学习的观察及评价——以幼儿园体育活动为例（1）

2018-11-25

纠正“小学化”倾向，建设科学的课程体系。

2018-11-25

以儿童为中心的环境创设

2018-11-25

户外游戏活动课程：价值·理念·实践

户外游戏活动是课程建构的新支点。户外游戏活动：自主、开放、自然。亲近自然。游戏活动—捉泥鳅。游戏活动时幼儿是很放松的。游

2018-11-23

户外游戏活动课程：价值·理念·实践

（一）政策依据幼儿园教育的基本原则：以游戏为基本活动（二）学理依据（三）专业依据

2018-11-23

游戏的观察和记录，幼儿教师的福音。

激发幼儿内在动机，主动学习：学习者发起、操作物体、相互作用、主动建构、过程。内在兴趣、需求。四大要素：兴趣、操作、发现、

2018-11-22

游戏的观察和记录幼儿教师的福音

自发性游戏和自主性游戏的区别。区角游戏的概念。观看与观察的区别。观察的含义。客观记录案例。真实、需要、关注、课程设计。游

2018-11-22