读万卷书，行万里路

五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典诗文，是文化宝库中经久不衰的瑰宝。它就如夏日的繁星，闪烁着夺目

2022-12-01

学不可以已 学者必有师

以读书会友，以演讲相约。一句句引人共鸣的肺腑之言，一声声传入听者耳中，今天立于六班，现场感受着演讲的魅力。*同学们正在准备

2022-11-23

【工作坊简报】潜心教研待花开 专家引领促发展

2020年11月19日上午，为探索新课程教学，在实践中促进语文骨干教师成长提升，特在学校“三级三类”骨干教师公开课系列活动中，举

2021-06-25

【工作坊简报（赵蓉）】课题研究思考与实践

《乡土中国》和当代中国社会之比较，活动指导：一、学生阅读整本书《乡土中国》，根据自己感兴趣的章节制作思维导图，交流、展示

2021-06-16

【工作坊简报（闫敏）】课题研究思考与实践

2021-06-16

【工作坊简报（闫京林）】课题研究思考与实践

进入高中阶段，学生往往还难脱稚气，主要表现在对时事热点、文字材料、作文架构等方面缺少逻辑性。经常出现对事情有想法却表达不

2021-06-16

【工作坊简报】课题研究思考与实践

2021-06-16

【工作坊简报（员丹）】课题研究思考与实践

慧眼博观，灵心善选，身体力行——浅谈“当代文化参与”任务群教学内容的选取与推进《普通高中语文课程标准（2017）》专门设置了

2021-01-06

【工作坊简报（杨静）】课题研究思考与实践

基于项目式学习的当代文化参与课例研究——《新词新语与流行文化》导学案设计本次研究的课题名称是《基于项目式学习的当代文化参

2021-01-06

【工作坊简报（王娜）】课题研究思考与实践

浅析高中语文散文阅读教学的审美困境与突破，摘要：散文学习是高中语文教学的重要内容，其教学质量的提升有助于推动高中学生进行

2021-01-06