中国的世界文化遗产

2025-05-12

五一游记

学习采用动静结合的描写方法记录所见所闻，记录假期生活。

2025-05-08

神奇的探险之旅

本单元习作主题：神奇的探险之旅，通过课文学习，体会人物的思维过程，结合人物特点运用恰当的描写方法，把人物的思维过程体现在

2025-04-26

假期小记&形形色色的人

2025-04-13

读后感（二）

2025-03-17

课本剧表演

在语文学习的广袤天地中，课文是引导学生探索文学世界的桥梁。3班的同学们通过独特的方式，赋予了课文全新的生命力——课本剧表演

2025-03-12

读后感 ‍——由书到“我”

“读”中捕捉感触深的内容，“感”中以具体事例谈启发。把书中的思考体会与自己的生活实际相结合。“感”从何而来？关注书中印象

2025-03-10

阅读📖笔记

观三国烽烟，识梁山好汉。叹取经艰难，惜红楼梦断。第二单元我们进入古典名著学习单元。走进四大名著，了解章回体小说的魅力。初

2025-03-05

那一刻，我长大了

2025-02-26

新学期，周末随心记

2025-02-24