璀璨钻石，“点”靓童年——四年级《“绣”出光芒》校本课程

钻石绣是一种充满乐趣的DIY时尚手工活动。一颗颗小小的“钻石”，色彩丰富多样，有的艳丽，有的柔和，都是经过精细切割的多面体，

2021-12-23

我的班级——班级管理经验谈

班级文化是构成班集体最有活力的基础，体现了一个班级管理的风格。班级文化能将学生的个人行为融入到集体行为中，对学生具有潜移

2021-12-03

妙笔生花 文采飞扬――新郑市黄水路小学作文大赛比赛

为了激发学生的写作兴趣，了解学生的写作水平，提高学生的语文素养，展示语文教学成果。在郑州市教体局的组织下，新郑市黄水路小

2021-08-25

别样测试 收获精彩——新郑市黄水路小学四年级语文非纸笔测试

为全面了解学生的语文学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学，我们对学生能力的评价，也不再是一张卷子决定学生的命运,而是采

2021-05-31

多元课程促成长，精彩绽放展风采——黄水路小学2020—2021学年第一届“童韵 童趣 童年”校本课程节展评活动

为了进一步规范、提升黄水路小学课程建设的水平，更好地推动校本课程的开发与实施，展示学生和教师的校本课程收获，促进学生多元

2021-05-25

辅导员周阅读 王世雨 （第四期）

要想成为一名成功的教师，就要善于观察，发现学生的闪光点，及时给予表扬与赞美，让学生从中感受到被认可的愉悦，他们会因此而对

2021-05-18

辅导员周阅读 王世雨 （第三期）

第四辑：好创意“升级”评价方式，——《让互评触动心灵》，阅读者：王世雨，所带班级：四九班，教育教学过程中，评价学生的行为

2021-05-18

辅导员周阅读 王世雨 （第二期）

当我读到这篇文章的时候，被刘老师的做法深深吸引，用讲故事的方式教育学生，更能感动学生，教育效果事半功倍。于是，根据班级里

2021-05-13

辅导员周阅读 王世雨 （第一期）

《优秀班主任60个管理创意》第一辑：好创意呵护学生心灵——《我班的“快乐收藏”之旅》，阅读者：王世雨所带班级：四九班，《我

2021-05-07

缤纷水果 创意拼吧

培养学生创新意识和动手能力，是素质教育的主要目的。我们在学校每周五校本课程中开展了“创意拼吧”水果拼盘课程班，这个课程班

2021-04-15