课研教学现场|骨干教师示范课——《兰亭集序》，一场生命教育之旅

接到示范课的任务，其实压力山大，一是资历较浅，忝列其中；二是能上的课文所剩不多。同事建议我选择《项脊轩志》。我思考再三，

2023-04-07

课研教学现场|选必上古诗词诵读部分——古诗词朗诵会

选必上古诗词诵读篇目为《无衣》《春江花月夜》《将进酒》《江城子·乙卯正月十二日夜记梦》等四篇，本次朗诵会各小组诵读的篇目

2022-10-01

课研教学现场|第二段阐理段写法微探——作文示范课活动

9月29日上午第三节，课题组成员肖海金老师执教作文课《第二段阐理段写法微探——材料作文之议论文段落写作指导》，以学生作品为抓

2022-09-29

课研教学动态|选必修上第一单元单元研习任务“家乡的英雄”展示

从新课标18个学习任务群的角度说，部编语文选择性必修上第一单元，属于“中国革命传统作品研习”。如果换一个视角，六篇文章里包

2022-09-27

课研教学现场|《五石之瓠》的教学实践与思考

学军中学吴倩倩老师说：在新课标、新教材背景下，语文界倡导“大单元任务式教学”，重视整合，提倡群文阅读。在此背景下，还能进

2022-09-18

课研教学动态|《老子》四章教学实践与思考

2022-09-15

课研教学动态|读写融通，合作赋能——《论语》十二章、《礼记·大学之道》《孟子·人皆有不忍人之心》

设计意图：结合课文所学语句，以及对句子的理解，添加与学生生活息息相关的有效情境，让学生有身份意识，激发学生的写作意识，让

2022-09-14

课研教学现场|单元整体教学第三课时——《大学之道·礼记》《人皆有不忍人之心》教学实践

大学之道：成己而达人，内圣而外王（内圣：内在的心性修养，外王：外在的功业建树）一、且教且学，且行且思？？？在教学备课中，

2022-09-12

课研教学现场|单元整体教学第二课时——《论语》十二章教学实践

经过与学生半年相处，对学生的学习情况进行摸排了解，在把握学情的基础上，根据课文“百家争鸣”的人文主题、单元导语、课后学习

2022-09-07

课题会议|“研”路花开，前行扬帆

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。为了夯实课题研究过程，理清课题研究思路，推进课题研究进程，9月6日上午，课题组举行了江西省

2022-09-06