“劳动砺心志 实践促成长”——太平小学101班劳动实践活动

劳动是一首永恒的赞歌！劳动创造了美，是生存的根本，是幸福生活的保障。正值暑假，太平小学101班的孩子开展了“劳动砺心志实践促

2022-08-24

在深度学习中发展高阶思维——翁建明名师工作室送教太平小学

为充分发挥名师辐射引领作用，促进教育优质资源共享，增进教师的互相学习，2022年5月31日，翁建明名师工作室送教莲都区太平小学。

2022-05-31

以“备”促教,“语”你同行——太平小学语文组五月集体备课

“一人不成众，独木不成林。”为深化教学改革，优化集体备课流程，展示集体备课成果。5月24日下午，太平小学语文组亳开展五月集体

2022-05-24

以检查促规范,以规范促提升——太平小学语文组5月常规检查

为了规范学校的教育教学秩序，提升教师的业务水平，提高教学质量，太平小学进语文组进行五月常规检查。本次检查呈现了比较多的亮

2022-05-24

批判思维课堂实践运用 促进学生高阶思维能力提升——周爱红名师工作室送教太平小学

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。桃花点点，垂柳丝丝，春日融融，踏着春风，结伴而行。4月29日，莲都区周爱红名师工作室相聚在太

2022-05-01

凝而聚力，研而致远——太平小学语文组四月集体备课

俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。集体备课是集众人智慧，采众家之长，加强集体备课可以提高教学效率，实现资源共享，促

2022-04-24

立足常规，规范管理——太平小学语文组四月常规检查

为了进一步加强教学常规工作，培养良好的教风和学风，太平小学语文教研组于2022年4月26日进行了本学期第二次教学常规检查。本次检

2022-04-20

基于“双减”背景下的校本作业及实践探索——太平小学语文组三月集体备课

“双减”背景下，如何减轻学生的学业负担，增强教学时效，提高教学质量，2022年3月15日，太平小学语文教研组进行主题为“基于‘双

2022-03-15

让常规检查成为一种促进——太平小学语文组三月常规检查

为了加强常规管理，促进教学常规环节的扎实推进，切实提高教育教学质量，使教学常规工作精细化，规范化。2021年3月8日下午，太平

2022-03-08

共交流，集智慧——太平小学语文组赴囿山小学进行集体备课活动

古人云：一花独放不是春，百花齐放春满园。为从整体上提高教学质量，2月22日，太平小学全体语文老师赴囿山小学参与丰源、雅溪、太

2022-02-22