沂龙湾小学5年级12班同学国庆节军训活动

2021年的国庆节，许多反映峥嵘岁月的战争片的上映勾连起了人们对于那段艰辛岁月的回忆，那是一段刻满艰辛和光荣的征程，那些名字

2021-10-11

冬的美篇

认知心理学是如何解释学习的？这一节讲的是认知学习，那么从框架上来讲，它是包含了两大部分，一个就是四种认知学习的介绍，第二

2021-01-21

积极心理学410-420页

我们将讨论什么：从“我”到“我们”再到“咱们”，在本章，我们将用人类的两大重要动机作为框架。第一个动机是以个人主义为中心

2020-09-16

积极心理学181-190

积极心理学第181—190页讲述的是第四编积极认知状态和过程中第九章通过自我效能乐观和希望看待我们的未来，最后关于希望部分（采

2020-08-24

人格谜题411-420

人格谜题第411到420页，主要讲了学习做人：行为主义和社会学习理论，行为主义：“我们只能知晓我们能见到的，而且我们能看见我们

2020-07-16

人格谜题第221-230页

今天研读了人格谜题第221-230页这部分内容:本部分主要讲述了第八章后半部分和第九章前两页的内容:其中第八章的人格的生理学和解剖

2020-07-04

　人格谜题31-40页:本书的这一部分讲解的是，了解人格的四种线索之一：观察行为。

L数据重要的第二个原因是，在很多情况下它们都受到心理变量的影响，并为其提供独特的信息。某些心理特点可能使他们出现攻击行为。

2020-06-16

神经发育障碍

311-320页主要讲述了神经发育障碍:注意缺陷/多动障碍；孤独症谱系障碍；智力障碍；学习交流和运动障碍，看着这部分不禁想起来今天

2020-05-24

写给春天的一本书

朱自清说，春天是这样的：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。张晓风说，春天

2020-05-12

推荐一本好书–长袜子皮皮

大家好，我是沂龙湾小学二年级十二班的潘勇诺，今天我向大家推荐一本我很喜欢的书，叫长袜子皮皮，为什么我这么喜欢这本书呢？因

2020-05-05