“线上云学习 ，我们共成长”—— 2020年5月12日柘荣县青年教师《在线OFFICE系列课程》第四期直播活动培训简报

俗话说：技多不压身。作为一名教师，应尽可能多地学习一些东西，以满足自身发展的需要。在现代社会中，教师的办公离不开Excel的运

2020-05-12

《比尾巴》 听课记录

这是一堂新教师汇报课，通过一学期的锻炼，新教师们都有了显著的成长，为他们感到高兴。吴老师的这堂课，课件制作精美，特别是在

2020-01-10

《小真的长头发》听课记录

课堂伊始，教师通过给图片排序的方法让学生熟悉课文内容，这个方法虽好，但不适合放在教学的第一部分。教师高估了学生的学情，一

2020-01-10

《带刺的朋友》听课记录

教师将教学重点定位让学生掌握复述的方法，通过提示关键词让学生复述课文中的三个场景，最后在串连起来复述全文。教学环节条理明

2020-01-10

《雪地里的小画家》听课记录

这是一堂新教师的汇报课，教师的教态自然大方，语速较慢，课件制作精美可爱，能够吸引低孩子的注意力，总体来说，十分贴近一年级

2020-01-10

《父亲、树林和鸟》听课记录

林老师的课堂娓娓道来，让学生始终融入在他所营造的学习氛围里。林老师说：“不要因为一个学生回答出我们所预期的答案就让教学截

2020-01-10

《父亲、树林和鸟》听课记录

这堂课的教学重点在于语言的训练。课堂伊始，教师以童谣导入，引出新课。在初读课文之后，让学生掌握课文生字词的读音。接着，在

2020-01-10

《司马光》听课记录

“授人以鱼，不如授之以渔”，这是三年级的学生第一次接触到文言文这种体裁的课文，虽然课文只有短短二三十个字，但是对于他们来

2020-01-10

《夏日里的成长》听课记录

这堂课的教学重点是如何围绕中心句选取不同事例来写作。对于课文内容的教学，教师重点放在第二自然段，让学生找出中心句，然后再

2020-01-10

《明天要远足》听课记录

《明天要远足》这是一节轻松活泼的一年级语文课，这位年轻的教师通过配乐、视频、想象、有趣的课堂活动、表达练习等方法营造轻松

2020-01-10