治愈自己，温暖别人———英华小学四（10）班“情绪疏导”小组工作纪实

情绪控制和表达能力是学生成长过程中十分重要的部分，直接影响学生发展正面的自我观念。为了让学生学会控制和表达情绪，增强学生

2023-06-08

初心依旧，热情不减——记英华小学四年级三级部教师篇

"没有什么比激情更具有感召力！"这样充满激情的课堂是可以互相传染的。体育老师师大为老师在上课时，亲身示范，每个动作都非常规

2023-03-14

记录点点滴滴，留住成长足迹——暨英华小学四10班学生学习生活剪影

校园，是一个美好又令人向往的地方。校园，太多的回忆和太多的故事，我们总会怀念过去，校园中那明亮的天空，那朗朗的书声，那健

2022-12-28

“巧手童心，变废为宝”将垃圾分类进行到底——英华小学四年级三级部项目式学习掠影

为了全面增强学生生态文明意识，努力推进四年级“垃圾分类”项目式学习，提升生态文明建设、绿色低碳循环发展，英华小学四年级三

2022-11-12

垃圾有去向，文明在身边———英华小学四（10）班“垃圾分类”项目式学习之垃圾去向调查

我们平时扔到垃圾箱里的垃圾最终去哪了呢？同学们对此充满了好奇，为了解开这个迷，英华小学四（10）班的同学，利用假期开展了一

2022-10-24

童心巧手，创意无限——-英华小学四（10）班“垃圾分类”项目式学习之手工制作

为促进“垃圾分类”理念在校园的推广和运用，进一步创造干净舒适的校园环境，近日，英华小学四（10）班的同学们利用假期开展“垃

2022-10-22

坚守底线 文明施教———-英华小学四年级教师专题培训

净化语言环境，推行文明用语，规范教师言行，既是教师为人师表的需要，又是教师加强自身师德素养，提高素质，完善形象的需要。为

2022-10-12

开自主命题之花，结创新思维之果——暨英华小学六年级语文学生自主命题竞赛活动

英华小学始终秉持贯彻全学习教育理念，通过多种学习形式来提高学生学习兴趣。自主学习是英华小学高年级的学习特色，5月25日下午，

2022-05-26

阅读润泽心灵，“疫”路伴我成长———英华小学六7班读书活动纪实

等闲识得东风面，万紫千红总是春。在这个孕育万物的美好季节里，世界读书日来临之际，英华小学六7班的同学开展了“朗读，一场最美

2022-04-23

说课展风采，“语”你共成长———英华小学六年级语文“三人行教材解读暨说课比赛”纪实

蒙蒙细雨，微风习习，英华小学六年级的语文老师，齐聚多媒体教室，拉开了“三人行教材解读暨说课比赛”的帷幕！教研员罗翠霞老师

2022-03-30