胸有成竹，尽显丝滑—-记和美课堂张齐华“社会化学习”教学观摩研讨会

2023年12月2日参加和美课堂张齐华，与张齐华导师的“社会化学习”相遇，让人眼前豁然开朗，今天上午的学习从张特的课开启。整节课

2023-12-03

庆元旦 畅未来—五年级元旦活动

金虎含笑归，玉兔迎春至。在2023年元旦到来之际，为使学生感受节日的气氛，丰富学生的居家生活，弘扬学生健康向上的精神面貌，促

2022-12-31

“烹”然心动，“饪”我发挥

10月20日，一场突如其来的疫情让我们的城市按下了“暂停键”:居家、核酸检测、网课……在切实抓牢疫情防控及“停课不停学”工作的

2022-11-10

临沂市小学数学线上研讨会

11月3日下午1:30-5:00临沂市小学数学线上研讨会如期线上举行。跨越时空的云教研，为教师的专业成长搭建了更为宽广的云平台，激起

2022-11-03

疫情难阻春风至，线上教研进行时-莒南县第四小学四年级数学组线上研讨

莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。疫情虽然阻挡了出行的脚步，却阻挡不了我们教研的热情。2022年3月26日上午10时，莒南县第四小学

2022-03-26

根据积的变化规律解决问题

最后我写出两种算式，请大家对比两种算法，思考：1.你看懂了什么？2.你更喜欢哪一种？为什么？3.谁的讲解符合第几种算法？在问题

2021-11-04

项目化学习—-认识梯形

小组内每人摆出不同的梯形，并跟小组内成员介绍自己梯形长得什么样子。认识梯形的特点，从而得出梯形有四条边四个角四个顶点。有

2021-10-24

人教四上第五单元《平行与垂直》学科项目化研究之神奇的扣条

本节课利用学具—神奇的扣条，确定核心目标：用学具的操作来体验不同四边形图形特征以及图形间的联系与区别。活动一，请在小组内

2021-10-16

人教版四上第五单元《平行与垂直》学科项目化研究—-怎样过斑马线距离最短

在例三的教学中，我们摈弃了传统的例题教学，直接从做一做：平行线中垂线段最短为核心目标，确定驱动性任务：从A点过马路怎样的距

2021-10-16

人教版第五单元《平行四边形与梯形》学科项目化研究—-平行与垂直

在第二单元的第练习十第二题中，我们以任务驱动为让孩子在小组内交流讨论中提供依据。并利用扣条进行验证，孩子们在小组合作的过

2021-10-16