微博
QQ空间- 全部文章
-
“双减”赋能展新貌，“作业”走“新”更走心
减轻作业负担并不表示要降低对学生学习兴趣的激发，在“双减”政策落实下，学生作业的创新、实践要求更高，作业质量也明显提升。
2023-03-17
428 6 0其它“放歌美丽校园，唱响红色情怀”——东平乐小学“七一”红歌表演
为了庆祝建党101华诞，营造浓郁的校园文化氛围，丰富学生的业余文化活动，激发广大学生的爱国热情，坚定信念，东平乐小学举办了“
2022-07-01
586 22 0其它培根铸魂，增效减负——东平乐小学作业减负
作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。在如今双减的政策下，东平乐小学特意对"留作业"做出来规范。
2022-06-08
192 6 0其它有备无患，平安相伴——东平乐小学防震演练
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学
2022-04-14
180 7 0其它同舟共济风雨兼程，防控履行携手前行——东平乐小学疫情防控演习
为了提高全体人员的应急处理能力，为此，东平乐小学开展了疫情防控演练。对于次密接者，班主任电话通知领导，领导带至定点隔离室
2022-04-08
105 3 0其它正定县东平乐小学打造“创意教育特色落实“双减”工作
自2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅发部《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件以来，正定县
2022-04-04
219 3 0其它“学文明礼仪，做美德少年” ——东平乐小学组织观看“新时代好少年”事迹
少年是国家的未来，代表未来的发展方向，少年的思想就代表着整个国家未来的潮流，少年思想进步就能推动国家的进步和发展。一个国
2022-01-02
204 5 0其它“科学启迪智慧，科技创造未来”——东平乐小学第二届纸飞机大赛
东平乐小学经过多年的文化沉淀，自主生成以“学习——体验——创新——创造——发展”，为中心的创意生态教育文化理念，并构建出
2021-12-27
279 8 0其它创意充满校园，让作品溢满天下--东平乐小学创意阅读《藏草青青》观后感书刊
东平乐小学经过多年的文化沉淀，自主生成以“学习——体验——创新——创造——发展”，为中心的创意生态教育文化理念，并构建出
2021-11-28
1489 44 5其它
