包钢十小二年级数学非纸质化测评活动设计

为贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，在“双减”的同时，做好

2022-01-06

二年级数学作业设计

基于“双减”政策，根据数学学科特点、学生年龄特点，以及学生学习情况，二年级数学组设计了丰富多样的作业形式。通过多样的数学

2021-11-29

走进语言的魔法世界——包钢十小一年二班“魅力家长进课堂”活动小记

2021年5月28日，在我们班杨怀煜同学的家长(戴戴老师)的精心准备下为一年二班的小豆豆带来了一堂生

2021-05-28