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常态课高效从抓实集体备课开始——记六年级数学组集体备课
三人行,必有我师焉。教育质量的提升根本在于教师能站稳课堂,在课堂教学的单位时间内,获得最大的效益。而备课是上好课的前提,
2020-08-07
175 1 0其它“同课异构”竞风流,携手共进促发展——四年级数学组开展“同课异构”活动
乘着学校教研促成长的东风,跟随“新进教师汇报课”的热情,四年级数学教研组推陈出新,开展了“同课异构”的教研活动,营造出了
2018-10-29
168 3 0其它