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持之以恒，久必芬芳——阳信县初中生物名师工作室聆听李冲锋教授《教师写作与专业发展》专题讲座
为深入开展“在知爱建”主题实践活动，进一步提升广大教师新课堂教学实施能力和水平，扎实推进“强课提质”行动，在2021年成功举
2022-07-25
298 6 0其他线上共研促成长——阳信县初中生物名师工作室成员线上学习《新修订的义务教育课程方案和课程标准》
为促进我县初中生物教学高质量发展，落实学生生物学科素养，2022年4月21日，阳信县初中生物名师工作室成员在樊雷老师的组织下，观
2022-04-21
321 7 0其它OKR聚焦目标，减负增效——初中二组共读《OKR工作法》活动纪实
莎士比亚曾说，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”让我们继
2022-01-02
446 14 0其它线上教研共成长2--阳信县初中生物名师工作室参加深圳市坪山区初中生物学指向核心素养的课堂教学研讨活动
为提升教师教学技能，促进我县初中生物学教学高质量发展，最大限度提高课堂效率和教师课堂教学能力，阳信县初中生物名师工作室开
2021-12-28
375 12 0其它阅读 悦美 悦成长---记初中生物名师工作室暑假共读《教的更少，学的更多》第一章为什么需要概念地图学习与教学
余秋雨曾说：阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。高效率的学习和思考都是需要方
2021-08-09
267 13 0其他于文字深处寻觅教育智慧，借“学本东风”践行“知行”涟漪——初中二组共读于漪《知行录》第四期
教课，就是全身心投入，用生命歌唱。每节课都有你的信念、情操、学识、仁爱之心在闪光；每节课都有亮点，都有耐人咀嚼，、耐人寻
2021-06-10
200 8 0其他经历是最好的学习，研学是最真的课堂——记劳店镇中学初一年级研学第一天
读万卷书，行万里路，研学就是将书本知识与课外实践结合起来，研学实践指引着我们走出校门，走向自然，走进社会，感悟生活。为了
2021-05-24
1029 36 0其它
