美篇号 34409668
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为进一步推进“基于课程标准教学”的研究进程,深入探讨提高课堂教学质量的有效途径和方法,落实教学评一致
2021-10-19
2021-06-29
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2021-05-20
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2020-02-12
2019-09-12
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2019-06-11
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2018-12-16
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