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【五年级学生心理疏导与教育策略】
一、五年级学生心理发展特点与挑战:1.自我意识发展特点:五年级学生自我意识发展呈现出诸多新特点。在自我认知方面,他们开始从
2025-10-01
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2025-09-22
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【学榜样力量,践初心使命】——铭记在心,精神传承,美篇名:幽梦居士,美篇号:34291117,在这个千帆竞发、万象更新的新时代,
2025-09-17
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