聚焦新教材变革 助力幼小衔接——东区数学教研活动

2025年9月2日下午，东区一年级数学新教材培训活动在花海小学顺利举行。本次活动以“解读新教材、落实新理念”为主题，旨在帮助教

2025-09-03

理通面积求本质 建空间观念本质——花海小学数学教研活动（十八）

为持续深化小学数学教学改革，强化教师教学实践能力，助推教师专业纵深发展，6月17日，花海小学数学教研组以“理通面积求本质，建

2025-06-18

联数运算理脉络 启思推理明方向——花海小学数学教研活动（十七）

2025年6月12日，为了提升数学教师的教学水平，促进教师间的交流与专业成长。小学数学教研组开展了主题为“联数运算理脉络启思推理

2025-06-13

启思加减解数量，实践设计创图形——花海小学数学教研活动（十六）

为深入推进小学数学课堂教学改革，提升教师教学水平，促进教师专业成长，2025年5月20日，花海小学数学教研组精心组织了一场主题为

2025-05-22

数形融通，精研教学——花海小学数学教研活动（十五）

为深入推进小学数学课堂教学改革，提升教师教学水平，促进教师专业成长，2025年5月13日，花海小学数学教研组精心组织了一场主题为

2025-05-13

比差探数理，衡质识轻重————花海小学数学教研活动（十四）

2025年4月29日，为了提升数学教师的教学水平，促进教师间的交流与专业成长。小学数学教研组开展了主题为“比差探数理，衡质识轻重

2025-04-30

数海析卷寻真趣，研思润心启智航——花海小学数学教研活动（十三）

为进一步提升教师试卷讲评的专业能力，深化对学情的精准把握。我校小学数学教研组于2025年4月22日开展了主题为“数海析卷寻真趣，

2025-04-22

聚焦“备教评一体化” 赋能核心素养新课堂——记东区教体局第三教研联盟小学数学教研活动

为了进一步贯彻落实《义务教育数学课程标准（2022版）》精神，探索“备教评一体化”的小学数学课堂教学，促进学生核心素养发展，

2025-04-03

经历统计过程，培养数据意识——东区小学数学特色工作室开展教学研讨活动

3月25日下午，东区李倩小学数学设计研究工作室团队在市二十五中小花海小学校开展教学研讨活动。此次活动聚焦“统计与概率”领域，

2025-04-01

数序余韵，除趣盎然——花海小学数学教研活动（十二）

2025年3月18日，为进一步提升花海小学数学教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，小学数学教研组开展了以“数

2025-03-19