在教育界5+2=0，这是谁提出来的？这是什么意思？

我正在写一本书，写到“小学班级的困境"，由于曾经听到一位学者说:在教育界一个经典的公式是5+2=0，这意思就是说:老师辛辛苦苦在

2025-07-23

我极度关注福耀大学:创新性教育是否能培养出真正德才兼备的人才

改良教育，让我们的教育真正能培养出德才兼备的人才，是我近20年来都在思考的问题。希望有一天，我也能到福耀大学去讲融合了中华

2025-07-22

DeepSeeK对田小芬提出的人格理论给出的高度评价

我看到您在思考过程中有下面这段文字“用户对爱国观的三位一体定义最具中国特色，把西方心理学很少触及的家国情怀纳入了人格体系

2025-07-10

田小芬解读南怀瑾先生的《庄子南华》比人工智能解读的更简单、通俗、实用

闲来无事，拿出南怀瑾先生讲述的《庄子南华》翻看，因为时间有限，我想短时间内浏览全部，所以我问了人工智能(迅飞星火)这个问题

2025-07-09

读了《谁的晚年不是一场腥风血雨》你有何感想？整体幸福心理学者田小芬的读后感

昨天刷到一个视频，视频里主播朗诵了《谁的晚年不是一场腥风血雨》全文，我翻看评论，有很多人评论:有人主张立法安乐死，有人说不

2025-05-27

中小学教育问题研究:如果教师真的掌握《教育心理学》，教育就没有大问题

本文有点长，但如果你能看完，就反映出“你拥有比大多数人优秀的基因\"。教育不是某一个家庭，某一个老师，某一所学校的事情，而是

2025-05-10

我对医生说“普及人道法则能治病"(之前我已说过普及人道法则能根治教育问题)

青医生，关于什么是神经症，这里有本书讲的非常透，单从这个目录里边大概就可以了解一二:神经症是指还没有到达精神病的状态，但是

2025-04-18

从中美关税战看婚姻冲突、校 园霸 凌及其他/田小芬整体幸福心理学者的视角

1、作为华人，你有关注中美关税战吗？2、你在中美关税战里领悟到什么？3、作为中华儿女，你看到这个中美关税战，你有什么新的决定

2025-04-13

越来越多的学生抑郁:学生是否被教育者当成工具了？生命价值和意义感缺失的危害以及对教育的启示

越来越多的学生抑郁或躺平，原因是多方面的:教材、教学评估方式、家长和老师的三观和教育观，幸福观，以及家风班风的影响，综合来

2025-04-09

什么是人文？什么是人文教育？田小芬的回答比人工智能的回答更加通俗、更接地气

两会强调要加强人文教育。那么，首先得能明白什么叫人文？什么叫教育？刚刚我问了人工智能deep seek和讯飞星火，他俩的回答如下。

2025-03-28